Cum să ai grijă de cineva cu dispraxie

2. Întrerupeți acțiunile în jos în pași. În programele de arte marțiale, ei descompun toate mișcările în detaliu. De exemplu, pentru un pumn karate, faci un pumn cu degetul mare și curled, astfel încât nu se stinge, începe Palm-up de partea ta, extinde brațul și răsuciți la sfârșitul mișcării. Dacă vă dați seama de instrucțiuni la fel de detaliate pentru lucruri cum ar fi legarea pantofilor sau călătoriți o bicicletă, acest lucru face mult mai ușor pentru copilul cu dispraxie să învețe cum să facă aceste activități.

3. Continuați să practicați. Începeți-i prin a face mișcarea în mișcări lente, așa că au timp să se gândească la toți pașii și apoi să-i accelereze treptat, în timp ce totuși să se asigure că fac mișcarea potrivită.

4. Învățați-i cum să cadă. Mulți copii cu dispraxie cad frecvent datorită echilibrului și coordonării slabe. Verificați pagina Cum să cadă în siguranță și să practice această abilitate cu copilul până când o pot face. Acest lucru ar putea preveni o vătămare gravă dacă își pierd echilibrul, în special pe gheață.

5. Uită-te la celelalte puncte forte și puncte slabe. Dispraxia merge adesea împreună cu diferențele de învățare, cum ar fi Autism, invaliditate de învățare nonverbală și ADHD. Acestea pot provoca dificultăți cu interacțiunea socială, matematica și acordarea atenției, iar aceste aspecte trebuie să fie tratate separat.

6. Ajutați-i să scrie. Copiii (sau chiar adulții) cu dispraxie vor avea adesea probleme de scriere, ortografie și făcându-le cuvintele îngrijite, astfel încât ceilalți oameni o pot înțelege. Cu alte cuvinte, ei vor avea de obicei scris de mână. Nu-l opriți, ajutați-i să șezuați cu ei și să practicând scrisul lor de mână pentru ao face mai bine. La școală, ar putea fi mai ușor să folosiți un laptop și să-i taie locul în schimb. Verificați dacă școala copilului dvs. va oferi un laptop sau vă va permite să vă aduceți propria dvs. în. Ei pot trimite prin e-mail profesorului orice temă dacă au nevoie.

7. Examinați procesarea senzorială. De multe ori, dispraxia poate fi un efect al disfuncției de integrare senzorială, o condiție în care creierul are probleme cu sensul informațiilor senzoriale. Dacă feedback-ul pe care îl primesc de la corpurile lor (tactil, echilibru și / sau propriocegere) sunt săraci, atunci coordonarea lor va fi, de asemenea, săracă.

8. Verificați funcțiile executive. Funcțiile executive sunt abilitatea de a planifica și de a reglementa comportamentul, cum ar fi inhibarea impulsurilor, păstrarea și controlul efortului pe care l-ați pus într-o sarcină. Deoarece multe dintre aceleași regiuni ale creierului controlează atât coordonarea motorului, cât și funcțiile executive, este comună pentru problemele cu o zonă care să meargă împreună cu cealaltă zonă. Disfuncția executivă poate fi deosebit de frustrant, deoarece se pare că copilul este nemotivat sau leneș atunci când nu sunt de fapt incapabili să facă ceea ce se așteaptă de la ei.

Dacă copilul a fost diagnosticat târziu, ar fi putut să treacă printr-o mulțime de frustrare și să tachineze și să fie reticenți în față de problemele lor sau predispuse să se supărăm de ele. Fiți răbdători și explicați-le că nu este vina lor, partea creierului care planifică mișcările pur și simplu nu funcționează și ele. Dacă le puteți ajuta să experimentați succesul în mișcare, încrederea lor va construi. Nu-i lăsa să evite în totalitate activitățile de mișcare, deoarece acest lucru le poate pune în pericol pentru probleme de sănătate ulterioare, cum ar fi boala cardiacă și obezitatea.