Predarea este una dintre cele mai importante profesii din societatea de astăzi. Ca profesor, veți modela mințile altora și îi veți încuraja să gândească independent. Pentru a deveni un profesor bun, este important de organizat. Creați planuri de lecție, obiective, activități și planuri de evaluare cu mult înainte de fiecare zi de clasă. Obțineți elevii interesați de învățarea prin încurajarea unui mediu de clasă pozitivă, de susținere, dar provocatoare. Căutați și alți profesori pentru asistență.
Pași
Metoda 1 din 4:
Dezvoltarea unui mediu de clasă bună
1.
Creați un obiectiv zilnic pentru studenții dvs. Aceasta este modul dvs. de a oferi o foaie de parcurs pentru studenții dvs., îi arată că ați crezut în munca zilei și știți unde se îndreaptă. Este mai bine dacă obiectivele sunt clare, scurte și realiste. După cum se completează fiecare obiectiv, reamintiți elevilor dvs. despre ceea ce au realizat împreună.
- De exemplu, într-o clasă de literatură de liceu, un obiectiv ar putea fi să completeze o citire apropiată a unui anumit poem până la sfârșitul perioadei.
- Unii profesori consideră că este util să posteze obiectivele acelei zile pe consiliu.
- Este în regulă dacă nu toate obiectivele sunt îndeplinite în fiecare zi. În unele cazuri, este mai bine să urmați fluxul unei conversații particulare, în loc de calea ferată înapoi la subiectul original.
2. Ascultați studenților. Întrebați-le întrebări deschise după ce au făcut o declarație. Încurajați-i să vă pună întrebări și întrebări. Arată că le ascultați de la cap sau să vă gem pentru a continua să continue. Dați-le contactul cu ochii în timp ce vorbesc și încearcă să nu se întrerupă, dacă nu trebuie să redirecționați conversația.
Fiind un ascultător activ, vă arată elevilor că vă respectați vocea în clasă. Ei vor fi mai probabil să vă dea respect în calitate de profesor în schimb.Este, de asemenea, o idee bună de a modela pentru studenții dvs. cum să asculte cu respect pe cineva în timp ce nu este de acord cu ei. S-ar putea să spuneți: "Nu sunt sigur că sunt de acord cu ceea ce spuneți, puteți să-mi spuneți mai mult? Sau, altcineva vrea să sară?"3. Păstrați elevii la sarcină. Setarea limitelor de timp pentru exerciții sau activități de clasă. În discuții, utilizați răspunsurile dvs. la observațiile lor ca instrument de gestionare a clasei. De exemplu, ați putea spune: "Îmi place foarte mult ce spuneți. Cum credeți că se conectează cu numărul cinci?"
4. Împingeți elevii să reușească. Încercați să creați un mediu în care studenții dvs. vor fi contestați în mod constant intelectual. Lăsați-i să știe că este bine să eșuezi ocazional. Doriți să găsiți un echilibru între stabilirea unor goluri prea mari pentru ele și a fi o împingere. Utilizați progresul studenților pentru a vă ghida drumul. Ei ar trebui să se îmbunătățească în mod constant, dar nu fără efort considerabil.
De exemplu, ați putea da o alocare de lectură scurtă, la nivel avansat la elevii de liceu și să le cereți să utilizeze un dicționar pentru a căuta cuvinte necunoscute. Dacă este folosit cu ușurință, aceasta este o modalitate excelentă de a contesta elevii să-și extindă vocabularul. Expert răspuns
Q
Cand esti intrebat, "Care este partea ta preferata despre predare?"
Timothy Lightsky
Producătorul de muzică și Instructortimothy Lightsky este un DJ, producător și educator muzical care a făcut muzică de peste 15 ani. El creează videoclipuri educaționale YouTube concentrat pe producerea de muzică electronică și are peste 90.000 de abonați.
CONSULTANȚĂ DE SPECIALITATE
Timmy Linetsky, un profesor de muzică care învață multe dintre lecțiile sale practic, a răspuns: "Se vede doar Uită-te pe fețele lor când ceva face clic. Și când văd asta, îmi amintesc când mi-a făcut clic mai întâi pentru mine și cât de emoționat am simțit. Dintr-o dată, pot exprimă lucrurile pe care doresc să le exprime. Este un sentiment foarte plăcut, atât online, cât și în persoană. Asta e partea mea preferată."
Metoda 2 din 4:
Care se ocupă de provocările din clasă
1.
Disciplina într-un mod prompt și grijuliu. Faceți regulile pentru clasă și fiecare exercițiu foarte clar și consecvent. Dacă un student sparge o regulă, se ocupă imediat în sala de clasă înainte de a avansa. Cu toate acestea, odată ce ați făcut o acțiune disciplinară, nu vă locuiți pe ea sau puteți crea probleme suplimentare. De asemenea, asigurați-vă că orice consecințe pe care le atribuiți se potrivesc nivelul infracțiunii comise.
- De exemplu, dacă un student perturbă accidental o "perioadă liniștită" desemnată, acest lucru poate fi în general corectat cu un avertisment verbal simplu pentru o primă infracțiune.
- De asemenea, puteți cere elevului să rămână după clasă și să vorbească cu dvs. Aceasta este o modalitate de a emite o consecință fără a vă întrerupe sala de clasă.
2. Atribuiți roluri de conducere studenților dificili. Unii studenți creează probleme într-o clasă datorită plictiselii sau sentimentului deconectat cu subiectul sau profesorul lor. Începeți cu acordarea unor sarcini personale provocatoare, sarcini personale pentru a finaliza. Apoi, în timp, dați-le mai dificilă și responsabilități publice.
De exemplu, ați putea cere unui student să servească ca un deținător de timp pentru un exercițiu în clasă.Fiți conștienți că aceasta este o opțiune care nu va funcționa pentru fiecare elev provocator. Dacă nu fac bine la sarcinile simple, nu le dați cele mai avansate.3. Exprimă un interes personal pentru toți elevii. Dacă vă arătați elevilor că vă bucurați de compania lor și vă apreciați opiniile, atunci sunt mult mai puțin probabil să prezinte comportamente provocatoare de clasă. Faceți un punct de a vă cere elevilor despre viața lor de zi cu zi și despre interesele personale. În timp ce stați profesioniști, spuneți studenților informații despre dvs. în schimb.
De exemplu, ați putea vorbi cu elevii dvs. despre locul în care se duc la o pauză viitoare. Sfat de experți
Timothy Lightsky
Producătorul de muzică și Instructortimothy Lightsky este un DJ, producător și educator muzical care a făcut muzică de peste 15 ani. El creează videoclipuri educaționale YouTube concentrat pe producerea de muzică electronică și are peste 90.000 de abonați.
Timothy Lightsky
Producător de muzică și instructor
Lucrul cu studenții unu-la-unu? Timmy Linetsky, un profesor de muzică sugerează "lovind un echilibru între adaptarea curriculumului între ceea ce doresc să învețe și ceea ce credeți că ar fi mai bine pentru ei să învețe." El adauga: "Uneori trebuie să Studenții în direcția cea bună și să-i convingă că ceva este relevant pentru ei, chiar și atunci când cred că nu este. Identificați slăbiciunile lor la rădăcină, mai degrabă decât în cazul în care cred că slăbiciunea se află."
4. Rămâi calm atunci când adresați elevilor argumentatori. Este foarte ușor să vă pierdeți răcoarea când se confruntă cu un student provocator sau critic. În schimb, respirați adânc și încercați să vă uitați la perspectiva lor. Cereți-i să-și explice poziția în detaliu. Încurajați alți studenți să intre în discuție.
5. Dați studenților liniștiți multe căi de participare. Există multe motive posibile pentru care un student ar putea rămâne tăcut în clasă. Încurajați-i să învețe prin crearea unui mediu sigur pentru toate opiniile. Oferiți o varietate de opțiuni de atribuire, inclusiv depuneri de jurnal sau jurnale de e-mail. Evitați să puneți un reflector asupra studenților liniștiți, cu excepția cazului în care se potrivește stilului dvs. de învățământ general.
6. Oferă asistență pentru studenții care se luptă. Faceți tot posibilul pentru a identifica elevii care se luptă din punct de vedere academic devreme. Luați în considerare oferirea de resurse în clasă, cum ar fi exercițiile de pereche. Sau, direcționați-le la resurse externe, cum ar fi îndrumarea subiectului.
Metoda 3 din 4:
Menținerea mentalității corecte
1.
Fi profesionist în orice moment. Rochie corespunzătoare pentru mediul dvs. de predare. Păstrați-vă materialele didactice și a clasei organizate. Petreceți timpul pregătirii pentru fiecare zi de predare. Afișați respectul atunci când discutați cu colegii și administratorii dvs. Gândiți-vă la ce înseamnă a fi un profesor profesionist și încercați să trăiți până la acel model.
- Uneori vă ajută să vă gândiți la unul dintre profesorii tăi din trecut pe care ați descrie ca un adevărat profesionist. Încercați să vă gândiți cum ați putea, în unele moduri, imită comportamentele lor în propria clasă și carieră.
2. Râde și ține-ți simțul umorului. Încercați să vă învățați pe studenții dvs. că învățarea nu trebuie să fie serioasă 24/7. Dacă faci ceva care este amuzant sau goofy, atunci râde de tine. Fiind un pic de auto-depreciere, va face studenții dvs. mai confortabil cu dvs. Dacă încorporați umorul sau glumele în planurile dvs. de lecție, atunci elevii dvs. vor aminti probabil materialul mai bun, de asemenea.
3. Repetați mantre pozitive în zilele rele. Nu fiecare zi de predare va merge perfect și unii ar putea chiar să cadă în categoria de dezastru. Cu toate acestea, este important să rămâi pozitiv sau elevii dvs. vor ridica și vor reflecta energia dvs. negativă. Ia o clipă pentru a vă spune: "Va fi bine", sau "mâine este o zi nouă."Puneți un zâmbet pe față și continuați să mergeți.
S-ar putea chiar să spui cu voce tare: "Îmi place să învăț că ..." și să lis din câteva motive. De exemplu, gândiți-vă la un moment în care ați văzut o îmbunătățire reală a vieții unui student datorită eforturilor dvs.Dacă a fost o zi proastă pentru elevi, atunci s-ar putea chiar să spuneți că doriți să faceți un "re-setat."Spune-le că vrei să începi în mod oficial ziua de la acel punct. 4. Creați relații bune cu părinții studenților. Comunicarea este cheia când lucrați cu părinții. Păstrați legătura cu ei prin conferințe în persoană, precum și rapoarte de comportament scrise. Lăsați-i să știe că sunteți interesat de ideile și perspectivele lor privind predarea. De asemenea, puteți solicita ajutorul lor pentru evenimente și sărbători în sala de clasă.
Contactați asociația părintelor (PTA) la școala dvs. și întrebați ce puteți face pentru a vă ajuta.Metoda 4 din 4:
Îmbunătățirea ca profesor
1.
Căutați mentorii de învățământ. Căutați alți profesori la școala dvs. care sunt dispuși să discute despre predarea cu dvs. sau care vă vor lăsa chiar să stați pe clasele lor. Dacă sunt interesați, invitați-i la clasă, de asemenea. După ce v-au văzut învățați, cereți-i să vă ofere critici constructive. Vedeți dacă au sugestii pentru cum puteți fi un profesor și mai bun.
- De exemplu, acestea ar putea sugera că vă menționați mai clar obiectivele de clasă. Apoi, poți vorbi despre cum ai face asta.
- Este, de asemenea, o idee bună să schimbați materialele didactice cu mentorii și colegii dvs. Arătați-le formatul pe care îl utilizați pentru chestionare sau teste și cereți-i să vadă versiunile. Nu trebuie să învățați același subiect pentru a beneficia de a vorbi despre predare.
- De asemenea, puteți găsi mentori prin intermediul organizațiilor de predare sau chiar la conferințe. Stați legătura cu oamenii pe care îi întâlniți și căutați sfatul lor când aveți nevoie de ea.
2. Ia timp pentru a reflecta. La sfârșitul fiecărui semestru sau perioada de predare, stați în jos și evaluați ce a funcționat bine și ce nu. Fiți cinstiți cu dvs. și evaluați în mod realist ceea ce este în puterea dvs. de a schimba înainte de a învăța din nou acea clasă specială. Dacă vă pregătiți pentru un anumit curs care cauzează întotdeauna probleme, s-ar putea să vă gândiți să ajungeți la mentor pentru sfaturi.
De exemplu, ați putea constata că elevii dvs. reacționează mai bine la proiecte folosind mass-media. Dacă este cazul, gândiți-vă cum puteți încorpora mai multe activități bazate pe mass-media în sala dvs. de clasă.3. Profitați de oportunitățile de dezvoltare profesională. Du-te la conferințe de predare în zona dvs. și întâlniți alți profesioniști în domeniul educației. Scrieți articole despre predare și publicați-le în reviste sau ziare locale. Serviți ca un element de grad pentru examene din zona dvs., cum ar fi testele avansate de plasare. Păstrați învățarea și veți fi și un model pentru elevii dvs.
Cum puteți păstra studenții motivați în școală?
Urmăriți acest videocgrad premium pentru a viziona acest sfaturi video premium de la un expert în industrie în acest videoclip premium
Tutor Jai Flickeracademic
sfaturi
Cunoașteți numele elevului dvs. cât mai repede posibil. Ei vă vor aprecia eforturile și veți găsi mai ușor să comunicați și cu ei.
Dacă studenții dvs. sunt liniștiți, încurajați-i să participe întrebând întrebări deschise. Stick cu "De ce" și "Cum" întrebări.
Poate că te simți ca și cum nu trebuie să faci multe când clasificarea unei lucrări Altele decât marcarea răspunsurilor incorecte și dând scorul, dar poate exista o mare diferență între o lucrare care are comentarii utile și explicații despre problemele pierdute și una care are doar o grămadă de mărci roșii.
Avertizări
Dacă dezvoltați preocupări legate de siguranță despre un anumit student, nu ezitați să ajungeți la administratori sau alți profesori pentru consiliere și asistență. Crede în instinctele tale.
Dă-ți ceva timp să te dezvolți în cel mai bun profesor pe care îl poți fi. Nu vă așteptați să se întâmple peste noapte și să fiți răbdători cu dvs. în timp ce învățați.
Partajați pe rețeaua socială: