Cum să dezvolți un curriculum: 15 pași (cu imagini)

Un curriculum este adesea format dintr-un ghid pentru educatori pentru a preda conținut și abilități. Unele curricule sunt hărți de drumuri generale, în timp ce altele sunt destul de detaliate și oferă instrucțiuni pentru învățarea de o zi de zi. Dezvoltarea unui curriculum poate fi destul de provocator, mai ales când așteptările au o gamă atât de mare. Indiferent de situație, este important să începeți cu un subiect general și să aduceți mai multe detalii cu fiecare pas. În cele din urmă, evaluați munca dvs. pentru a vedea dacă trebuie făcute modificări.

Pași

Partea 1 din 3:

Văzând imaginea de ansamblu

1. Definiți scopul curriculumului. Curriculumul dvs. ar trebui să aibă un subiect și un scop clar. Subiectul ar trebui să fie adecvat pentru vârsta elevilor și mediul în care va fi învățat curriculumul.

Dacă vi se cere să proiectați un curs, puneți-vă întrebări despre scopul general al cursului. De ce învăț acest material? Ce trebuie să știe elevii? Ce lucruri trebuie să învețe cum să facă?
De exemplu, în dezvoltarea unui curs de scriere de vară pentru elevii de liceu, va trebui să vă gândiți în mod specific despre ceea ce doriți ca elevii să iasă din clasă. Un posibil scop ar putea fi să-i înveți pe studenți cum să scrie un joc unic.
Chiar dacă un subiect și un curs sunt atribuite, încă vă întrebați aceste întrebări, astfel încât să aveți o bună înțelegere a scopului curriculumului.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 2

2. Alegeți un titlu corespunzător. În funcție de obiectivul de învățare, titlul curriculum-ului poate fi un proces simplu sau unul care necesită un gând mai mare. Un curriculum pentru studenții GED poate fi numit "Curriculum de pregătire GED." Un program conceput pentru a ajuta adolescenții cu tulburări de alimentație ar putea necesita un titlu cu atenție, care este atractiv pentru adolescenți și sensibil la nevoile lor.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 3

3. Stabiliți o cronologie. Discutați cu supraveghetorul dvs. despre cât timp va trebui să învățați cursul. Unele cursuri durează un an întreg, iar altele durează doar un semestru. Dacă nu predați într-o școală, aflați cât timp este alocat claselor dvs. Odată ce aveți o cronologie, puteți începe să vă organizați curriculum-ul în secțiuni mai mici.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 4

4. Aflați cât de mult puteți acoperi în timpul alocat. Utilizați-vă cunoștințele despre studenții dvs. (vârsta, abilitatea etc.) și cunoașterea conținutului pentru a obține un sentiment de cât de multe informații veți putea să acoperiți în momentul în care vi sa dat. Nu aveți nevoie să planificați încă activități, dar puteți începe să vă gândiți la ceea ce este posibil.

Luați în considerare cât de des veți vedea elevii. Clasele care se întâlnesc o dată sau de două ori pe săptămână pot avea un rezultat diferit decât clasele care se întâlnesc în fiecare zi.

De exemplu, imaginați-vă că scrieți un curriculum de teatru. Diferența dintre o clasă de două ore care se întâlnește o dată pe săptămână timp de trei săptămâni și o clasă de două ore care se întâlnește în fiecare zi timp de trei luni este semnificativă. În cele trei săptămâni, s-ar putea să puteți pune pe o piesă de 10 minute. Trei luni, pe de altă parte, poate fi suficient timp pentru o producție completă.

Acest pas nu se poate aplica tuturor profesorilor. Școlile de clasă urmează adesea standardele de stat care conturează subiectele care trebuie acoperite în cursul anului. Elevii iau adesea teste la sfârșitul anului, astfel că există mult mai multă presiune pentru a acoperi toate standardele.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 5

5. Brainstorm o listă de rezultate dorite. Faceți o listă a conținutului pe care doriți ca elevii dvs. să le învețe și ce ar trebui să poată face până la sfârșitul cursului. Acesta va fi mai târziu important să aveți obiective clare care să schițeze abilitățile și cunoștințele pe care elevii dvs. le vor dobândi. Fără aceste obiective, nu veți putea evalua elevii sau eficacitatea curriculumului.

De exemplu, în cursul dvs. de redare de vară, ați putea dori ca elevii să învețe cum să scrie o scenă, să dezvolte personaje bine rotunjite și să creeze o poveste.

Profesorii care lucrează în școlile publice din Statele Unite sunt de așteptat să respecte standardele guvernamentale. Majoritatea statelor au adoptat standardele de stat comune, care explică exact ceea ce elevii ar trebui să poată face până la sfârșitul anului școlar din clasele K-12.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 6

6. Consultați curricula existentă pentru inspirație.Verificați online pentru curriculum sau standarde care au fost dezvoltate în zona dvs. de subiect. Dacă lucrați într-o școală, verificați cu alți profesori și supraveghetori despre curricula din anii precedenți. Având un eșantion pentru a lucra de la dezvoltarea propriului curriculum mult mai ușor.

De exemplu, dacă învățați o clasă de joc, puteți face o căutare online "Curriculum de clasă de redare" sau "Standardele cursului de redare."

Partea 2 din 3:

Completarea detaliilor

1. Faceți un șablon.Curricula sunt, de obicei, organizate grafic într-un mod care include un spațiu pentru fiecare componentă. Unele instituții solicită educatorilor să utilizeze un șablon standardizat, deci aflați ce se așteaptă de la tine. Dacă nu este furnizat nici un șablon, găsiți unul online sau creați-vă propriul șablon. Acest lucru vă va ajuta să vă păstrați curriculumul organizat și prezentabil.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 8

2. Identificați titlurile unității din curriculum. Unități sau teme, sunt principalele subiecte care vor fi acoperite în curriculum. Organizați-vă Brainstorming sau standardele de stat în secțiuni unificate care urmează o secvență logică. Unitățile pot acoperi idei mari, cum ar fi dragostea, planetele sau ecuațiile și subiecte importante cum ar fi multiplicarea sau reacțiile chimice. Numărul de unități variază în funcție de curriculum și pot dura oriunde între o săptămână și opt săptămâni.

Un titlu unitar poate fi un cuvânt sau o propoziție scurtă. O unitate despre dezvoltarea caracterului, de exemplu, ar putea fi numită ", creând caractere profunde."

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 11

3. Creați obiective de învățare pentru fiecare unitate. Obiectivele de învățare sunt lucrurile specifice pe care elevii le vor cunoaște și pot să le facă până la capătul unității. Ați dat deja acest lucru atunci când primiți primele idei pentru clasă, acum trebuie să fiți mai specific. Pe măsură ce vă scrieți obiectivele de învățare, păstrați întrebări importante în minte. Ce cere statul să știe elevii? Cum vreau ca elevii mei să se gândească la acest subiect? Ce vor putea să facă elevii mei? Adesea, puteți trage obiectivele de învățare chiar de la standardele comune de bază.

Utilizați SWBAT (studenții vor putea). Dacă vă blocați, încercați să începeți fiecare scop de învățare cu "elevii vor putea ..." Acest lucru funcționează atât pentru abilități, cât și pentru cunoștințele de conținut. De exemplu, "studenții vor putea oferi o analiză scrisă în două pagini a motivelor din spatele războiului civil."Acest lucru cere elevilor să cunoască informații (cauze ale războiului civil) și să facă ceva cu informațiile (analiza scrisă).

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 10

4. Scrieți întrebări esențiale pentru fiecare unitate. Fiecare unitate are nevoie de 2-4 întrebări generale care ar trebui explorate în întreaga unitate. Întrebările esențiale ghidează elevii să înțeleagă părțile mai importante ale temei. Întrebările esențiale sunt adesea mari, întrebări complexe care nu pot fi întotdeauna răspunse într-o singură lecție.

De exemplu, o întrebare esențială pentru o unitate de școală medie despre fracțiuni ar putea fi: "De ce nu folosește divizia întotdeauna face lucrurile mai mici?"O întrebare esențială pentru o unitate de dezvoltare a caracterului ar putea fi:" Cum deciziile și acțiunile unei persoane dezvăluie aspecte ale personalității lor?"

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 9

5. Pregătiți experiențele de învățare adecvate. Odată ce ați organizat un set de unități, puteți începe să vă gândiți la ce feluri, conținut și experiențe vor avea nevoie studenții pentru a obține o înțelegere a fiecărei teme. Acest lucru poate fi acoperit de manualul pe care îl veți folosi, texte pe care intenționați să le citiți, proiecte, discuții și călătorii.

Păstrați-vă audiența în minte. Amintiți-vă că există multe modalități pentru ca elevii să dobândească abilități și cunoștințe. Încercați să alegeți cărți, multimedia și activități care vor angaja populația cu care lucrați.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 12

6. Include un plan de evaluare pentru ao evalua. Elevii trebuie să fie evaluați cu privire la performanța lor. Acest lucru îi ajută pe elev să știe dacă au reușit să înțeleagă conținutul și îi ajută pe profesor să știe dacă au avut succes în livrarea conținutului. În plus, evaluările ajută profesorul să determine dacă trebuie făcute schimbări în curriculum în viitor. Există multe modalități de a evalua performanța studenților, iar evaluările ar trebui să fie prezente în fiecare unitate.

Utilizați evaluări formative. Evaluările formative sunt, de obicei, mai mici, evaluări mai informale care oferă feedback cu privire la procesul de învățare, astfel încât să puteți modifica curriculum-ul în întreaga unitate. Deși evaluările formative sunt, de obicei, o parte a planului de lecție zilnică, acestea pot fi incluse și în descrierile unității. Exemplele includ intrările de jurnal, chestionare, colaje sau răspunsuri scrise scurte.

Includ evaluări sumative. Evaluările sumative apar odată ce un subiect complet a fost acoperit. Aceste evaluări sunt adecvate pentru capătul unei unități sau la sfârșitul cursului. Exemple de evaluări sumative sunt teste, prezentări, spectacole, lucrări sau portofolii. Aceste evaluări variază de la atingerea detaliilor specifice pentru a răspunde la întrebările esențiale sau discutarea unor teme mai mari.

Partea 3 din 3:

Făcând-o de lucru

1. Utilizați curriculumul pentru a planifica lecții. Planificarea lecțiilor este, de obicei, separată de procesul de dezvoltare a curriculumului. Deși mulți profesori își scriu propria curbulă, acest lucru nu este întotdeauna cazul. Uneori persoana care a scris curriculumul nu este aceeași persoană care o va învăța. Oricum, asigurați-vă că ceea ce este evidențiat în curriculum este folosit pentru a ghida planificarea lecțiilor.

Transferați informațiile necesare din curriculum-ul dvs. la planul dvs. de lecție. Includeți numele unității, întrebările esențiale și obiectivul unității pe care lucrați în timpul lecției.
Asigurați-vă că obiectivele de lecție conduc elevii să ajungă la obiectivele unității. Obiectivele lecției (denumite și obiective, obiective sau "Swbat") sunt similare cu obiectivele unității, dar trebuie să fie mai specifice. Amintiți-vă că studenții ar trebui să poată finaliza obiectivul până la sfârșitul lecției. De exemplu, "elevii vor putea explica patru cauze ale războiului civil" este suficient de specific ca să poată fi abordat într-o singură lecție.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 14

2. Învățați și respectați lecțiile. Odată ce ați dezvoltat curriculumul, puneți-l în acțiune. Nu veți ști dacă lucrați până când veți încerca cu profesori reali și cu studenți reali. Fiți conștienți de modul în care elevii răspund la subiecte, metode de predare, evaluări și lecții.

Imaginea intitulată Dezvoltați un curriculum Pasul 15

3. Face revizii. Reflectă modul în care elevii răspund la material. Acest lucru se poate întâmpla în mijlocul cursului sau odată ce a terminat deja. Revizuirile sunt importante, mai ales că standardele, tehnologia și studenții se schimbă întotdeauna.

Puneți întrebări cheie când revizuiți curriculumul. Elevii ajung la obiectivele de învățare? Sunt capabili să răspundă la întrebările esențiale? Sunt studenții care respectă standardele de stat? Sunt studenții pregătiți pentru învățarea dincolo de clasa dvs? Dacă nu, luați în considerare revizuirea conținutului, stilurilor de predare și secvența.

Puteți revizui orice aspect al curriculumului, dar totul trebuie aliniat. Amintiți-vă că toate revizuirile pe care le faceți la subiecte generale trebuie să fie reflectate în celelalte domenii. De exemplu, dacă schimbați o unitate subiect, nu uitați să scrieți noi întrebări, obiective și evaluări esențiale noi.

Video.

Prin utilizarea acestui serviciu, unele informații pot fi împărtășite cu YouTube.

Partajați pe rețeaua socială:

Cum de a dezvolta un curriculum

Pași

Video.