Cum se analizează datele calitative din interviuri

Interviurile reprezintă o sursă minunată de utilizat pentru proiectele de cercetare. Ei pot adăuga o mulțime de perspective personale și ajută oamenii să se conecteze la material. Începeți prin organizarea datelor dvs., care include transcrierea și clasificarea acestuia. Apoi puteți alege să faceți o analiză tematică, care va ilumina temele pe care le-ați găsit într-o manieră simplă. Sau, puteți alege o analiză narativă, care implică utilizarea unei varietăți mai largi de surse pentru a crea o poveste convingătoare. Ambele metode sunt eficiente.

Pași

Metoda 1 din 3:
Organizarea datelor dvs
  1. Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 1
1. Familiarizați-vă cu datele dvs. pentru a deveni mai informați. Citiți interviurile pentru a începe să cunoașteți sursele dvs. Apoi citiți datele din nou, de data aceasta, făcând note ale impresiilor dvs. Treceți prin setul de date de mai multe ori și determinați ce interviuri sunt utile și pe care le-ați putea lăsa deoparte.
  • Veți citi interviurile de mai multe ori. De fiecare dată, notați orice gânduri noi pe care le aveți sau întrebări pe care trebuie să le răspundeți.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 2
    2. Să transcrie datele pentru a facilita lucrul cu. Face o înregistrare curată cu toate datele dvs. Dacă ați luat note scrise de mână în timpul interviurilor, introduceți-le. De asemenea, transcrie orice note pe care le-ați luat în timp ce vă familiarizați cu datele. Crearea unei versiuni electronice vă va ajuta să căutați cu ușurință datele și să reorganizați după cum este necesar.
  • Dacă ați înregistrat interviurile, va trebui să transcrieți și înregistrările.
  • Transcrierea poate părea plictisitoare, dar este o modalitate excelentă de a vă scufunda în alte date.
  • De asemenea, puteți alege să utilizați software-ul de transcriere în schimb. Puteți utiliza software-ul pentru a utiliza fonturile ca indicatori și include, de asemenea, funcții precum timbrele de timp.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 3
    3. Luați în considerare propriul dvs părtinire. Pe măsură ce vă transcrieți, veți începe să formați opiniile despre interviurile dvs. Ia ceva timp pentru a reflecta asupra ceea ce vă informează opiniile. Puteți fi în continuare obiectiv, dar este important să vă gândiți la propria dvs. perspectivă pe măsură ce treceți prin datele dvs. Gandeste-te:
  • Situația dvs. socială
  • Situația dvs. economică
  • Caracteristicile dvs. personale
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 4
    4. Alegeți o atenție clară pentru datele dvs. Acum că înțelegeți setul dvs. de date, trebuie să decideți cum doriți să îl utilizați. Poate că lucrați la un studiu al sistemului școlar public din Chicago. S-ar putea să fi fost intervievat o mare varietate de oameni. Este posibil să trebuiască să decideți ce punct de vedere la evidențierea pentru a oferi studiului dvs. o concentrare mai clară.
  • De exemplu, este posibil să doriți să utilizați interviurile cu profesorii ca obiectiv principal. Alternativ, puteți evidenția vocile părinților.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 5
    5. Luați în considerare utilizarea software-ului pentru a face analiza mai rapidă. Când sunteți gata să sortați datele, cântăriți argumentele pro și contra de a utiliza software-ul. Software-ul de date calitativ (QDA) poate fi cu adevărat util pentru clasificarea și codificarea. Poate face cu siguranță procesul mai rapid!
  • Unii profesioniști de software includ găsirea diferitelor metode de clasificare, capacitatea de a împărtăși datele cu alți cercetători și vă permite, de asemenea, să gestionați mai bine seturi de date mari.
  • Înainte de a achiziționa software-ul, citiți recenzii online ale diferitelor produse. Asigurați-vă că va face ceea ce aveți nevoie să faceți. De exemplu, dacă doriți să vă transcrie setul de date, asigurați-vă că are o funcție de transcriere.
  • De asemenea, puteți vorbi cu colegii, profesori sau alți cercetători despre software-ul pe care îl doresc să le utilizeze.
  • Un dezavantaj pentru utilizarea software-ului este că nu vă puteți familiariza cu datele la fel de mult dacă vă bazați pe software. Este într-adevăr o alegere personală.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 6
    6. Creați un sistem de clasificare dacă nu utilizați software-ul. S-ar putea să încercați să utilizați diferite note post-IT colorate, note-carduri sau chiar diferite fonturi colorate în notele tale scrise. La început, puteți încerca să jucați în jurul diferitelor sisteme, astfel încât să puteți vedea ceea ce vă simte confortabil. După ce alegeți un sistem, creați o cheie pentru a vă aminti ce înseamnă totul.
  • De exemplu, este posibil să rețineți că fontul roșu indică interviuri cu profesorii.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviurile Pasul 7
    7
    Clasificați datele. Acest proces este, de asemenea, cunoscut ca "codificarea" sau "indexarea" datelor. Este pur și simplu procesul de trecere prin datele dvs. și de ao sorta în diferite categorii.
  • De exemplu, în interviurile dvs. despre sistemul școlar public, ați putea crea o categorie de date și să o dați codul "Experiența din clasă".
  • De asemenea, puteți da coduri, cum ar fi "școala elementară" și "liceul". Codurile dvs. pot fi foarte simple! Ideea este ca ei să fie foarte ușor de utilizat pentru tine.
  • Metoda 2 din 3:
    Folosind analiza tematică a interviurilor
    1. Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 8
    1. Faceți conexiuni în date. Pe măsură ce lucrați prin interviuri, veți începe să observați anumite teme. De exemplu, ați putea observa că profesorii care lucrează într-un district sunt foarte concentrate asupra evaluării. Poți să faci asta din temele tale.
    • S-ar putea să observați că părinții studenților de liceu sunt foarte concentrați pe ratele de absolvire. Aceasta ar putea fi o altă temă pe care o evidențiați.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviurile Pasul 9
    2. Examinați teme pe care le-ați găsit până când aveți un set coerent. Du-te înapoi peste temele tale și caută orice probleme potențiale. De exemplu, unele dintre temele dvs. se contrazic reciproc? Trebuie să dezvoltați mai mult un alt set de teme?
  • Continuați să organizați datele până când aveți un set de teme care vă sprijină argumentul. Vrei interviurile să răspundă în mod satisfăcător întrebarea dvs. de cercetare.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviurile Pasul 10
    3. Descrieți-vă teme într-un mod angajat. Aceasta este atunci când doriți să începeți să faceți datele accesibile și interesante pentru alții. Dați numele temelor care sunt descriptive și angajate pentru a vă dezvolta mai mult punctele.
  • De exemplu, în loc de pur și simplu "evaluare", puteți descrie această temă ca "inovații în măsurarea succesului elevilor".
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 11
    4. Produceți raportul dvs. într-o manieră clară și informativă. Odată ce temele dvs. sunt numite, organizați-le într-o manieră coerentă. De exemplu, poate că doriți să începeți cu interviurile părinte și apoi treceți la experiența profesorilor. O altă modalitate de a vă structura raportul ar fi să evaluați ceva de genul "climatului cultural" într-un district școlar și să țese împreună părintele, profesor și povești elevilor.
  • Dacă acordați o prezentare orală, faceți ajutoare vizuale, cum ar fi o prezentare PowerPoint. Acest lucru vă va ajuta publicul să se angajeze cu materialul.
  • Poate fi util să utilizați clipuri video ale interviurilor. Asigurați-vă că ați asigurat permisiunea participantului!
  • Metoda 3 din 3:
    Alegerea analizei narative
    1. Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 12
    1. Adună o varietate de surse legate de subiectul dvs. Veți țese o poveste cu analiza narativă. Pentru a face mai convingătoare, vă veți baza pe alte surse în plus față de interviurile dvs. Puteți aduna cărți, articole de ziare, postări pe blog, fotografii și orice altceva care se referă la întrebarea de cercetare pe care încercați să o răspundeți.
    • De exemplu, ați putea trece prin procesul-verbal al reuniunilor recente ale consiliului școlii. De asemenea, ați putea să vă uitați la fotografii ale diferitelor săli de clasă din jurul orașului.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 13
    2. Citiți prin colecția dvs. și notați răspunsurile dvs. Scufundați-vă în interviurile dvs. și în alte surse. Faceți note despre piesele care par a fi convingătoare sau scânteau alte emoții. De exemplu, poate un interviu cu un profesor care lucrează 3 locuri de muncă pare foarte interesant pentru dvs.
  • De asemenea, notați dacă credeți că oricare dintre surse nu sunt credibile sau dacă credeți că trebuie să verificați informațiile în altă parte.
  • Începeți să grupați datele conexe pentru a forma povești. De exemplu, grupați toate materialele legate de consilierii școlari într-un singur grup. Întrebați-vă ce tip de poveste spun datele.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 14
    3. Analizați conținutul și contextul fiecărei povestiri. S-ar putea să începeți prin căutarea unui conținut care lipsește. De exemplu, poate că niciunul dintre studenți nu vorbește despre activitățile extracurriculare. S-ar putea să încercați să vă dați seama de ce este asta. De asemenea, puteți lua în considerare contextul. De exemplu, poate că acei studenți provin dintr-un district cu o rată ridicată a sărăciei. Care ar putea explica de ce extracurrobii par să înțeleagă.
  • Face orice resursă suplimentară necesară. De exemplu, ați putea dori să efectuați unele interviuri de urmărire.
  • Imagine intitulată Analizați datele calitative din interviuri Pasul 15
    4. Creați o poveste prin combinarea datelor. Interviuri de grup și alte surse împreună pentru a crea o poveste convingătoare. Mai degrabă decât crearea unui raport tradițional, veți scrie o narațiune.
  • În mod obișnuit, în loc să includă o mulțime de date dure, vă veți concentra pe aspectele mai personale ale interviului. De exemplu, povestea dvs. ar putea centra pe elevii care s-au străduit să facă tranziția la liceu și ce fel de provocări cu care se confruntă.
  • sfaturi

    Nu vă fie frică să schimbați abordările. S-ar putea să începeți cu o abordare tematică și să decideți că o abordare narativă ar potrivi mai bine temele voastre.
  • Petreceți mult timp de lucru cu datele dvs. Cu cât sunteți mai familiarizați cu interviurile dvs., cu atât veți vedea mai clar teme.
  • Partajați pe rețeaua socială:
    Similar